Greva s-a încheiat. Problemele rămân

Daniel Săuca

Greva din învățământul preuniversitar s-a încheiat. Problemele sistemului de educație rămân. Mi-e greu să cred că printr-o majorare salarială așa, brusc, problemele s-au rezolvat și de acum înainte va curge lapte și miere prin școlile patriei. Am citit în ultimele săptămâni destule articole, declarații pe tema grevei. Mai mult sau mai puțin „politice”, mai mult sau mai puțin de partea greviștilor. Nu vreau să intru, azi, în polemici. Rămân la părerea exprimată de mai multe ori, și la rubrica de față, că schimbarea în bine a învățământului de la noi va avea loc atunci când toți „factorii” vor lucra la modul real împreună în acest sens. Și sunt mulți „factori”: politicienii, administrațiile publice, profesorii, elevii, părinții. Și apoi, nu știu câți dintre români chiar cred în „România educată”. Nu în programul prezidențial cu același nume (pentru mulți, un eșec), ci în necesitatea educației formale prin școală. Nu vorbesc de învățarea pe tot parcursul vieții. Închei cu un fragment dintr-un recent articol al Adinei Popescu din „Dilema veche”: „A devenit cumva liceul o instituție care să-i pregătească pe adolescenții de acum în mod real pentru viață? Care să le oferă un minimum de cultură generală? Formează această instituție caractere? Avem profesori de liceu dedicați, cu vocație? Ce reprezintă pentru copiii de astăzi anii de liceu? Dar pentru părinții lor? Poate că nu întîmplător, însă neprogramat, Dosarul apare în timpul celei mai importante greve a profesorilor din ultimul deceniu, iar principala revendicare este aceea de a avea salarii decente, adecvate vremurilor în care trăim. Pentru că un salariu decent reprezintă și o formă de respect care li se acordă din partea statului român. Însă, dincolo de salarii, vor reuși ei să schimbe sistemul?” (dilemaveche.ro). Voi ce credeți?