Educaţia copiilor şi loteria şcolilor de circumscripţie

Pot să aleg spitalul unde-mi voi aduce pe lume copilul, medicul de familie care se va îngriji de sănătatea lui, dar nu pot alege şcoala în care va urma clasele primare. Au avut grijă de asta mai marii din Educaţie, când mi-au răpit un acest drept fundamental şi au conceput metodologia de înscriere în învăţământul primar ce prevede că fiecare locuinţă este arondată unei instituţii de învăţământ aflată în proximitatea sa. Altfel spus, că-mi convine sau nu, pruncul meu trebuie să urmeze cursurile la şcoala X, pentru simplul fapt că locuim în apropierea ei. Nu contează că nu am o părere prea bună despre cadrele didactice de acolo, despre modul în care se comportă cu elevii ori că este o şcoală învechită. Nu contează că îmi doresc ca fiul ori fiica mea să urmeze cursurile unei şcoli de muzică ori arte plastice, însă instituţia unde ar putea face asta este situată într-un cu totul alt cartier decât cel în care îmi am domiciliul. Oficialii din sistem au decis în locul meu şi au stabilit de la a lor putere unde să înveţe copilul.
Dacă prefer o altă şcoală, una care nu este a circumscripţiei mele, dar unde consider că odrasla mea va primi o educaţie mai bună, fie ţin pumnii strânşi ca să nu se ocupe toate locurile disponibile în anul şcolar respectiv, fie iau taurul de coarne şi încerc să mă descurc pe căi mai puţin „ortodoxe”. Cea mai simplă metodă o reprezintă obţinerea unei vize de flotant pentru o adresă ce este arondată şcolii la care râvnesc. Deloc puţin sunt părinţii care ajung să se roage de rude ori de prieteni să-i le permită „mutarea” la adresa lor, de dragul abţibildului aplicat pe verso-ul cărţii de identitate, ce le dă şansa înscrierii copilului la şcoala mult dorită.
Regula care îmi impune unde să-mi înscriu plodul este atât restrictivă, cât şi discriminatorie. Nu doar că nu-mi lasă odrasla să aibă acces la educaţia de care eu doresc să beneficieze, dar le şi oferă avantaje unora, în defavoarea altora.
Părintele este pus în situaţia de a regreta că, acum câţiva ani, când şi-a cumpărat apartamentul, nu a optat pentru un alt cartier sau, de ce nu, pentru un bloc situat la câteva străzi mai încolo. Cât priveşte sistemul de învăţământ, nici acesta nu are nimic de câştigat, competiţia dintre şcoli fiind descurajată.