Bucurie. Fără teme

Daniel Săuca

Se va întâmpla în curând și la noi… „Elevii polonezi au scăpat de făcut teme obligatorii acasă. Guvernul condus de Tusk s-a ținut de promisiunea făcută la ultimele alegeri părinților care au denunțat o oboseală cronică a școlarilor. Profesorii, însă, sunt nemulțumiți. (…) Temele obligatorii acasă au fost desfiinţate în cazul elevilor mici, iar în cazul celorlalţi sunt facultative” (digi24.ro). Și asta pentru că profesorii, învățătorii nu mai au niciun cuvânt de spus. Aproape. Școala e făcută, să zic așa, de părinți, de politicieni, de influenceri… Dialogul normal, între dascăli, elevi, părinți și societate (aici îi includ și pe decidenții politici), nu mai funcționează. Sau funcționează cum bate vântul politic sau toanele părinților. Mai ales în „preuniversitar”. Exagerez? Rămâne de văzut. Și de perspectivă. De pildă, un anume Cătălin Viorel Nan, vicepreședintele Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți, a afirmat că prin temele de acasă „îi forțezi pe părinți să lucreze cot la cot cu copiii, iar mulți sunt depășiți de situație, și doi: îi forțezi să-i dea pe copii la meditații. Pentru că sunt foarte multe situații în care elevii se meditează inclusiv ca să facă față cerințelor de la clasă. Sunt copii care se meditează din clasa a V-a, a VI-a. Deja se exagerează“ (adevarul.ro). Părinții lucrează cot la cot cu elevii la teme? Se meditează elevi pentru a face față cerințelor de la clasă? Cum s-a ajuns aici? Și câte alte întrebări nu pot fi puse. Îi las însă pe experții în domeniu să se desfășoare. „Dan Negru le oferă românilor o nouă lecție, de această dată în domeniul educației. Vedeta Kanal D susține că elevii români primesc prea multe teme ce nu au rolul de a-i educa în viață, ci mai degrabă îi epuizează de la vârste fragede” (kanald.ro) …