Sălajul turistic de nota 10

Cele mai reuşite 12 fotografii realizate de elevii sălăjeni pe parcursul unei excursii la zece dintre obiectivele culturale şi istorice naţionale din judeţ au fost cuprinse în calendarul „Sălajul turistic de nota 10”, acesta fiind prezentat joi, în sala de şedinţe a Consiliului Judeţean Sălaj. Activitatea se subscrie proiectului educaţional „Descoperim Sălajul şi Patrimoniul Mondial Unesco”, lansat de Colegiul Tehnic „Alesandru Papiu-Ilarian” Zalău, în parteneriat cu Şcoala Gimnazială „Gheorghe Lazăr” Zalău, Liceul Tehnologic „Octavian Goga” Jibou şi Liceul Tehnologic „Cserey-Goga” Crasna.
La eveniment au fost prezenţi o parte din elevi şi profesorii implicaţi în proiect, precum şi reprezentanţi ai instuţiilor partenere. Cu această ocazie, coordonatorii proiectului au înmânat premii de popularitate tinerilor care au strâns cele mai multe puncte pentru fotografiile afişate în urma vernisajului unei expoziţii cuprinzând peste 250 de fotografii realizate de elevi la zece obiective turistice din judeţ.
Coordonatorul proiectului Cristi Man a înmânat diplome câştigătorilor, astfel: premiul I, la egalitate de puncte – elevilor Cătălin Tătar (cu fotografia „Aleea pietrelor”) şi Ionuţ Poptelecan Ionuţ (cu fotografia „Aliniament”); premiul III – elevei Daniela Tripon (cu fotografia „Micuţa cascadă”). Pentru cel mai mare punctaj acordat fotografiilor realizate individual au fost acordate următoarele premii: premiul I – elevului Bogdan Şortan; premiul II – elevului Ionuţ Poptelecan şi premiul III – Daniela Tripon.
Preşedintele Consiliului Judeţean Sălaj, Tiberiu Marc, a apreciat implicarea elevilor în promovarea turismului sălăjean. „Participarea la acest proiect demostrează că v-aţi găsit deja o pasiune: arta fotografiei. Prin urmare, vă lansez provocarea de a vă implica într-un nou proiect pe care noi îl avem în vedere pentru următorii ani, şi anume proiectul de planificare spaţială pentru acest judeţ. Consider că tot ceea ce aţi desfăşurat până acum este doar începutul şi că veţi lua parte la acest nou proiect, să descoperiţi legende locale, lucruri de valorificat, iar încet să construim produse turistice care să se concretizeze prin dezvoltarea economică”, a afirmat Tiberiu Marc.
Profesorul Mirel Matyas, unul dintre coordonatorii proiectului, a declarat că activităţile desfăşurate au avut un ecou deosebit în plan turistic şi cultural. „Realizarea calendarului reprezintă unul dintre produsele finale asumate prin acest proiect educaţional. Însă ne dorim să continuăm acest gen de activităţi care să arate valoarea şi potenţialul turistic şi cultural al judeţului nostru. Rezultatele de până acum sunt extrem de mulţumitoare, ţinând cont şi de faptul că una dintre fotografiile realizate de o elevă a ajuns, într-un articol publicat de profesorul Cristi Man, pe pagina de start a site-ului National Geographic România”, a afirmat Matyas.
Potrivit acestuia, proiectul va continua prin realizarea unui documentar, fiind alcătuit din secvenţele filmate în timpul excursiei la cele zece obiective turistice. „Fotografiile se vor regăsi şi în albumele de promovare a judeţului, precum şi într-un blog şi pe o pagină a unei reţele de socializare în care va fi prezentat proiectul”, a precizat Mirel Matyas, adăugând că proiectul va continuat în primăvară, prin promovarea altor obiective încărcate de cultură şi instorie din judeţul nostru şi care merită exploatate şi aduse în atenţia publicului.
Fotografiile cuprinse în calendar au fost selectate din cele peste 250 de poze făcute de elevi în vizita la obiectivele turistice din judeţ: Complexul Arheologic Porolissum, Grădina Zmeilor – Gâlgău Almaşului, Grădina Botanică „Vasile Fati” din Jibou, Biserica de lemn „Sfinţii Arhangheli Mihail şi Gavriil” din Sânmihaiu Almaşului, Biserica de lemn “Pogorârea Sfântului Duh” din Fildu de Sus, Complexul monahal Strâmba, respectiv Biserica de lemn “Adormirea maicii Domnului”, zona etnografică Cizer (muzeul satului, Biserica de lemn), Biserica Reformată Crasna, Rezervaţia peisagistică Tusa – Izvoarele Barcăului şi Muzeul “Ligia Bodea” din Iaz.